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张桂苓;
山东师范大学第二附属中学;
平淡无味; 就这样; 极度紧张; 外国语学校; 语言方式; 霍姆林斯基; 乐观向上; 惜时; 道德理想;
机译:讲故事和专业学习:对学生在护士教育中对患者数字故事的体验的现象学研究。
机译:将宽大处理的故事放到边缘。学生,老师和课程特征对高等教育教学中学生评价的影响
机译:种子的故事:教育剧院改善了学生对植物繁殖的理解和对原药教育植物的态度
机译:小学生电影教育:互动式故事讲述是一种提高故事片中设计结构意识的教育方法
机译:正规学校教育有限的青少年拉丁裔学生的特殊教育:学生及其老师的问题,故事和看法。
机译:尸体研究生手术:旨在提高手术技能的教育课程
机译:游戏辅助高手法的应用放松的故事来提高写作技巧(苏美当摄政区Cimalaka区Mandalaherang II小学IV级学生的课堂行动研究)
机译:学生选择故事:选择对阅读评价的影响。 “NaEp读者”对1994年全国教育进步评估的特别调查结果
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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