中等专业学校数学课程调整改革的教学建议

摘要

中等专业学校的数学教学如何适应当前的中专教育是很多教育工作者都非常关注的问题。笔者从我校的实际情况出发，根据江苏省学业水平测试的大纲要求，从学生数学基础的角度和与专业课相结合的角度出发，认真分析了中专学校数学课程的课时和知识点的难易程度。为了提高学生学习兴趣，改善课堂教学，提高数学教学的质量，笔者建议对数学课程进行两个方面的调整改革：一是教学内容顺序的调整，二是具体的学期教学内容安排的调整。