基于儿童视角的数学课程——北师版一年级上册教学建议

摘要

2011年版课标配套的北师版一年级上册教材，以“儿童视角”为基本出发点，贴近学生生活，关注学生的学习过程，符合学生多样化的学习需求，体现了“儿童本位”的教材编写特点。教材编写注重让儿童获得与其年龄特点相适应的、必要的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，发展其发现与提出问题、分析和解决问题的能力。