生活化小学数学教学研究

摘要

在我国小学数学教学中仍存在与小学生实际生活相脱离的情况,为顺应新课程改革的要求,教师应将生活融入小学数学教学中,实现小学数学教学生活化。生活化的数学教学利于调动学习氛围,激发学生的学习兴趣,现已被广大小学数学教师应用到实际教学中。本文简要分析生活化小学数学教学的现状,探讨生活化教学模式对学生学习的重要影响,使学生认识到生活对数学学习的积极作用。