更新教育理念 促进学生成长

摘要

在实际教学工作中，外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。科德（Corder）曾经说过，有效的语言教学不应违背自然过程，而应适应自然过程；不应阻碍学习，而应有助于学习并促进学习；不能令学生去适应教师和教材，而应让教师和教材去适应学生。