情感在英语教学中的作用及培养策略

摘要

情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式，是人对现实的对象和现实是否适合人的需要和要求而产生的体验。它包括积极情感，如兴趣、自尊心、自信心、强烈的动机、愉快、惊喜等；消极情感，如焦虑、害怕、羞涩、愤怒、沮丧、怀疑、恐惧、厌恶等。美国语言教育学家Krashen在情感生态学说中提出：