数学课堂中初中学生文字阅读能力的现状与改进策略

摘要

数学题目中的文字是数学题目的重要组成部分，它好比是一个人的骨架，撑起了整个数学题目的完美和生动。但是现在的学生对文字材料的阅读和理解能力却显得那么苍白无力？