新课程下对学生体育学习行为的调查分析

摘要

一、问题提出《体育与健康》课程标准的实施，是实践体育素质教育的重要载体，弘扬学生个性，确立以学生主动，全面发展的新课程理念和目标体系，促使课堂教学突破单一技术练习的束缚。在新理念驱动下，课堂教学是师生互动，共同发展的过程，突出学生的角色地位。