浅议初中数学自主学习习惯的培养

摘要

随着新课改的实施，初中数学教学再也．不能停滞于传统的填鸭式教学方式阶段，而是要格外注重培养学生的自主学习习惯、学习兴趣、联想和空间想象能力。初中阶段正是学生养成良好的自主学习习惯的关键时期，每一位施教者与受教者都应对这一阶段的学习引起足够重视，明确优秀数学学习成绩的取得，不只依靠数学学习行为，更取决于数学学习习惯。