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赵明理;
莱西市武备镇毛家埠小学;
山东青岛266612;
数学课堂; 生活化; 学习情境;
机译:离散数学引进慕课+翻转课堂教学改革与实践
机译:国立清水海洋技术短期大学引进机构模拟器并在课堂上使用
机译:通过数学竞赛实现现实生活中的数学和工程学
机译:东京都内某区役所周围地区自给自足的分布式能源引进的可能性研究第2部分引进计划和效果的试算
机译:他们眼中的数学:学生在日常生活中的数学观念。
机译:与来自其引进和原生范围的土壤生物一起种植时引进的和原生三叶草种源的竞争能力没有差异
机译:带有控制媒体的数字头共同(NHT)模型在改善活动和经济和商业引进结果中的应用(SMK Negeri 1 Karanganyar中的课堂行动研究)
机译:夏威夷欧胡岛珍珠港,檀香山港和Ke'Ehi泻湖海洋社区生物多样性和引进物种的十年重新调查
机译:设备引进支持系统,设备引进支持方法和程序
机译:人才引进方法及人才引进系统
机译:在结尾对分组索引进行分组,并使用分组大小和运行值对索引进行编码
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