＂没上保险＂的邱少云从教学案例中谈教学机智的运用

摘要

在课堂教学中，教师与学生是互动的状态。教师是知识的特殊载体，优秀的教师在教学中非常重视学生获得知识的方法渠道和反应表现。积极的反应能提高课堂教学效果，促进学生思维活动的开发；不良的反应会影响学生接受知识，有的还会造成学生逆反心理，从而达不到教学目的。