对渭南市区幼儿教师《3-6岁儿童学习与发展指南》落实情况的调查

摘要

幼儿教师队伍的整体素质直接决定了幼儿教育水平的高低。为提高幼儿教师素质，国家颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。本文旨在了解其颁布一年后渭南市的落实情况，从而为后续的指导和宣传指明方向。