如何在小学数学课堂教学中提高学生的参与度

摘要

时下，打造高效课堂已成为广大教师自觉的价值追寻。要打造高效的数学课堂，就要真正落实学生的主体地位，提高学生的课堂参与度。现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此，在平时的教学中，教师应该通过多种形式，优化教学手段，为学生主动参与教学过程创造条件，引导他们最大限度地参与课堂，从而提高课堂教学效率。