试析高中语文鉴赏教学

摘要

古诗词是汉语独有的一种文体,有特殊的格式及韵律.古诗词意蕴丰富,饱含了诗人无尽的思绪.古诗词鉴赏作为高中的教学内容之一,同时也是语文课程目标之一,就是因为在加强学生古诗词鉴赏能力的同时,也丰富了学生的想象、联想等思维创造.但是古诗词由于特殊的体式、短小的语句、专门的手法等,在内容上学生很难理解.其实,古诗词的鉴赏有很多规律可循,只要抓住其中的规律,鉴赏古诗词就不是一件难事.