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盛莉莉;
富阳市灵桥镇中学;
浙江杭州311400;
初中学生; 班级“专委制”; 学生管理; 责任;
机译:与小学和初中班级的视频和音频存档以及在线分发有关的道德问题
机译:利用技术提高小学和初中班级儿童的数学和科学技能
机译:校长领导行为对有经验和有经验的学校对初中班级中学教师的效能影响
机译:全班痴呆和阿尔茨海默氏病的班级特定发病率:一种潜在的班级方法
机译:在I Sambi 2003/2004学年Iii初中班级学生的建筑空间的体积和面积主题中,对学生成绩进行数学研究时,其初始能力与学生的建设性态度之间的关系
机译:Nitrosomonas europaea(一种专性化学营养生长)的基因表达谱
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,管理者终端设备,教育/培训管理方法
机译:在将金属索美尔人适应木板以制成桌面卡米酒之后,以建设性方式处理金属索美人人的系统(通过Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
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