首页> 中文期刊>新校园（理论版） >基于词块教学法的高中英语写作教学探索

基于词块教学法的高中英语写作教学探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文将从词块教学法在高中英语写作教学中的积极作用入手,分析和研究词块教学法的具体应用,以期为高中英语写作教学提供有益的借鉴.

著录项

来源
《新校园（理论版）》|2015年第10期|14|共1页
作者
费欢欣;
展开▼
作者单位

山西师范大学教育科学研究院,山西临汾041000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
词块教学法; 高中英语; 写作教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于语料库的词块教学法在高中英语写作中的实证研究 [J] . 孙晓芳 . 读与写（教师） . 2021,第006期
2. 基于语料库的词块教学法在高中英语写作中的实证研究 [J] . 孙晓芳 . 文学少年 . 2021,第009期
3. 基于思维品质培养的高中英语写作教学探索 [J] . 钟志娟 . 英语教师 . 2021,第016期
4. 基于思维品质培养的高中英语写作教学探索 [J] . 钟志娟 . 英语教师 . 2021,第016期
5. 基于英语学习活动观的高中英语写作教学探索 [J] . 苏桂花 . 新课程（教师版） . 2019,第006期
6. 高中英语写作教学探索 [C] . 邱凤存 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 基于X-mind环境的词块教学法在高中英语写作教学中的应用研究 [A] . 臧会开 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号