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空间教学资源利用和英语学习思维的转变

         

摘要

空间教学在运用多媒体技术之外,把英语教学从课内延伸到课外,并融入整个高校信息综合资源网络之中,大规模拓展资源对学生的学习能力提出了更高的要求。本文基于这一角度探讨学生如何能最大化利用空间教学资源,学习思维如何转变,从而应对英语学习变革中新的挑战。

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