基于特色成长辅导室的高职学生成长教育模式探讨

摘要

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,对高职院校学生的心理辅导是培养学生成长成才的重点方向。高职院校的大学生特色成长辅导室的建设,是学生的心理健康教育工作的重要平台,也是学生心理教育的重要场所。本文以高职院校的特色成长辅导的教育模式以及特色成长辅导室的建设与实践为研究内容,以探索特色成长辅导室建设机制为契机,为提升高职院校学生成长辅导提供一定的理论依据以及实践指导经验。