现代教育理念下的高职院校教师角色探析

摘要

现代教育理念下的高职院校教师,要随着时代的发展对自身职业角色进行重新审视、重新定位,进一步转变观念,由传统教育观念中的讲师转变为引导学生主动学习的导师,应成为学生学习入门的引导者、学生学习兴趣的诱导者、学生良好学习习惯的指导者、学生解决疑难问题的辅导者。