提高学习力扭转学困生

摘要

教师都希望自己的学生个个成绩优秀,但现实情况是一个班级总会有一部分差生让教师感到力不从心.其实成绩不好的学生肯定也不希望自己成绩差.他们缺少的不是目标而是学习力,教师只有在提高学生学习力上多思考、多实践才能达到治本的效果.下面简单谈谈我在尝试提高学生学习力方面的一些体会和粗浅做法.