甩掉脚镣,做课堂的舞者——让学生期待你的课堂

摘要

一、问题的提出 从教以来,一直有个问题困扰着我,那就是如何让学生期待我和我的课堂,让历史课像美术课、音乐课、微机课那样深受学生的欢迎和青睐.学生不太喜欢历史课堂,可以说这是一个普遍现象,是长期以来困扰很多教师的问题.一谈起历史,学生就头疼,时间太多又乱,事件人物容易混,时间顺序分不清,事件的意义不好记,等等.不喜欢甚至头疼是由多方面因素造成的.比如,思想上就认为历史是副科,无关紧要,考试之前划划背背就是,不仅是学生,家长甚至部分教师都有这个偏见.其次,学生没有找到适合学习历史的方法,丧失学习历史知识的兴趣,导致恶性循环.再者,传统的课堂和传统的教学方式已经不再适应新的教学形势和理念,不适应新时期的青少年心理特点.