新形势下构建高中历史高效课堂的策略初探

摘要

基于历史新课程改革的要求,历史教学不仅需要教师通过开展教学活动来传授基本的历史知识,更需要转变教学观念,发挥学生的学习主动性,使学生在获得知识的基础上,提高历史素养,构建科学的历史知识体系.这就需要历史教师积极构建高效的历史课堂,使学生从知识到认知层面都有所发展.