信息技术学科高效课堂的建构初探

郝丽萍

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信息技术学科高效课堂的建构初探

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信息时代,信息技术课程的开设其总目标是提升学生的信息素养,在信息技术教学刚刚起步还没有形成固有教学模式的今天,结合任务驱动教学法,通过对五环五学教学模式的探究,改变教学方法、改变学生学习方式、提升学习效率从而达到高效课堂.

机译：信息时代,信息技术课程的开设其总目标是提升学生的信息素养,在信息技术教学刚刚起步还没有形成固有教学模式的今天,结合任务驱动教学法,通过对五环五学教学模式的探究,改变教学方法、改变学生学习方式、提升学习效率从而达到高效课堂.

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来源
《科教导刊-电子版（下旬）》 |2017年第007期|68|共1页
作者
郝丽萍;
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作者单位

晋中高师附校山西·晋中 030600;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学;
关键词
信息技术; 五环五学; 高效课堂;

机译：信息技术;五环五学;高效课堂;
入库时间 2022-08-18 23:23:22

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