高三政治课堂典型题目训练的案例探究

摘要

教师在课堂上将知识点讲得很清楚，学生也能理解，但考试时仍然不会做题，造成这种现象的原因是多方面的。本文通过高三政治课堂典型题目的训练，探究如何提高高三政治课堂教学效果和改善学生“一学就会，一做就错”的情况。