也谈初中武术教学的教法

摘要

武术教学不同于体操、技巧等运动项目，它自身具有形神兼备、内外合一的民族风格，如果不从抓它的特点和风格入手，动作便会似是而非。笔者从多年的教学实践中得出的经验是：先教形，后领神；先易后难，先难后易。抓住武术教学的特点和风格，从而有针对性地解决一些实际教学中的问题。