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高中研究性学习课程“联系导师”的教学设计

         

摘要

一.学习任务分析 “联系导师”是浙江省教育厅研究室编著、浙江科学技术出版社出版的《高中研究性学习基础》第二部分“研究过程”中第一阶段“明确研究课题”第一节的内容。

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