《得道多助，失道寡助》教学设计及反思

摘要

教材分析 《得道多助，失道寡助》是新课标苏教版九年级上册第三单元的诵读欣赏课文，无论从何角度切入，该文都是一篇文质兼美的上乘之作。孟子在这篇文章中阐述了人心向背决定战争胜负的观点，提出“得道多助，失道寡助”的论断，强调了“人和”的重要意义。