信息技术教育与课程整合界定初探

摘要

随着中小学基本普及信息技术教育，信息技术与课程整合成了一个热门话题，人们对相关的理论问题展开了沸沸扬扬的讨论．提出了各种不同的观点，反映出问题的复杂性和开放性。本文从信息技术与课程整合界定作一些探讨。