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张绍莲; 曲立芸;
山东省龙口市新嘉街道邹吕完小;
课堂教学; 学生; 参与意识; 创设情境; 教学过程; 主体作用; 数学课; 学习;
机译:如何在课堂教学中培养科学与工程学生的哲学思考能力
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:大学生邻里协会•社区参与意识研究:奈良女大学生
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析
机译:成就差距:公立学校的西班牙裔和白人学生如何在数学和阅读教育进步的全国评估中表现。统计分析报告
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:用户参与意识自动更新
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