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数学教学中学生思维素质的培养

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摘要

根据数学思维必须在教学的过程中逐步进行培养的规律,本文从教师的思维是学生思维形成的摇篮,用启发式教学激发学生思维,重视非智力因素,促进思维素质的培养,发挥群体优势推动学生的思维发展等方面进行了探索

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来源
《内江科技》 |2005年第s1期|8+17-8+17|共1页
作者
黄春燕;
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作者单位

内江市一职中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 思维培养; 学生素质; 方法探讨;

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