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对音乐专业钢琴即兴伴奏能力培养的思考

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摘要

高师音乐专业《钢琴即兴伴奏》是一门新兴学科,需要加深课程认识,加强课程建设;钢琴即兴伴奏具有学科的综合性,需要相关学科的相互渗透,需要相关学科知识的融合;钢琴即兴伴奏能力是学生的专业基本功,需要认真摸索和创新教学训练方法,需要通过实践操作进行培养和锻炼.

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来源
《内江科技》 |2007年第3期|39|共1页
作者
吕吉娜;
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作者单位

内江师范学院音乐系;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
钢琴即兴伴奏; 课程建设; 能力培养; 思考;

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