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阅读教学中的语境与语篇构制

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本文提出如何将语境和语篇构制融入阅读教学中,从而使阅读教学不再是词、句、语法结构分析和翻译,真正使学生在外语学习中摆脱机械的词汇和句式的输入,创造性地融入其中.

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来源
《内江科技》 |2007年第2期|24-25|共2页
作者
黄纪针;
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作者单位

许昌学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
阅读教学; 语境; 语篇构制;

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