人文关怀视角下农村学校体育教学环境的优化

摘要

体育教学环境是其教学活动的基本因素.优化体育教育环境,有利于新课标的实施,有利于提高教学质量、促进学生和谐健康发展.本文就农村学校体育教学环境的优化建设,从人文视角下提出了一些见解:认为农村学校体育教学环境的优化,在物质上应重在巧妙选择、综合利用,在人文上应重在沟通融洽、协调整合.