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独立学院英语学困生自我效能感的培养研究

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自我效能感对于学生学习成绩的提高起着重要作用.教师可以从学习目标、学习策略、归因方式入手.提升英语学困生的自我效能感,从而提高其学业成绩.

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来源
《内江科技》 |2010年第5期|6568|共2页
作者
李世剑;
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作者单位

四川外语学院重庆南方翻译学院;

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正文语种 chi
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关键词
独立学院; 英语学困生 ; 自我效能感 ; 提升;

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