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案例式教学法在中医妇科学教学中的实践与探讨

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摘要

针对笔者在中医妇科学教学中存在的问题及使用案例式教学的体会,总结加入案例式教学有利于激发学生的学习兴趣,巩固学生的记忆,深化理论教学,巩固所学的理论知识.

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来源
《内蒙古中医药》 |2016年第8期|145|共1页
作者
张璇;
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作者单位

福建中医药大学附属人民医院福州 350004;

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正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
案例式教学; 中医妇科学; 教学;

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