高师声乐教育研究综论

摘要

随着师范教育的普及,音乐师范的招生规模不断扩大,师范生入校前程度差别较大,一些考生经过了较好的专业训练,而大多学生只是考前经过一些针对考试的音乐训练,故而音乐基础相对较差,声乐教育将成为他们突破专业障碍的重要途径。因为声乐是利用自身