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杨鉴;
湖南人文科技学院;
音乐教育; 学生体验; 创造性学习; 愉悦; 音乐教学; 创造性思维; 小学教育; 教育转轨;
机译:音乐教育对创造力发展的启示
机译:音乐教育中创造力与融合的意义和方法
机译:在铁笼中摇摆:美国中学爵士音乐教育的现代性,创造力和具体实践
机译:基于创造性思维音乐教育的学生成绩研究
机译:乐器音乐教育的创造力:纽约州风和打击乐器音乐教师调查
机译:垂直牙龈显示器与上初初级初探性矫正治疗有关的变化:前瞻性临床试验
机译:音乐教育中的创造力和创造性做法:关于博马大会历史上最近的作品的研究
机译:孔径对电磁辐射的散射。 VI。关于在两个维度上概括巴比内原理的初探
机译:通过电子装置以合指的方式轻压音符头来进行创造性音乐教育和产生音乐声音效果的辅助工具
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
机译:在重力静液压图的基础上,提出了一种实现化合物“抗重力”效应的方法,通过其通用飞机创造和创造人工重力的方式
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