新的课程理念 新的教学思路 引领我们向新的目标迈进--三年来南昌市基础教育课程改革（历史学科）的回顾和展望

摘要

回顾三年初中历史课改的历程，总结经验和展示成果，提出疑问和交流，释解困惑，将会更有利于课程改革的继续进行和深入实施。