民歌演唱教学的发展构想

摘要

从文化的视角来看，21世纪是一个多元化的时代，而多元化理论是重视传统文化的保护与发展的，为了适应全球多元文化的发展潮流，声乐教学同样应该主动适应这种多元化发展的趋势，使传统与现代声乐形成辨证发展的互动关系。需要学生学习和吸收更为科学完善的意大利美声唱法，在洋为中用的自觉探求中开拓出自身的新境界。