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陈曼婷;
湖南省音乐评论委员会;
音乐教学; 七年级; “乐”; 趣味教学法; 初中; 开花; 主动学习; 引导学生;
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机译:在初中七年级七年级七年级七年级文本文本教学材料的发展6 Tambusai Utara Rokan Hulu Riau,2018/2019
机译:在东北大西洋(47度N,20度)开始春季开花:数值模拟
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机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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