学会爱敢于爱放手爱——浅谈班主任工作中的爱的教育

摘要

霍姆林斯基说，“没有爱就没有教育。”对于班主任而言，爱既是实施德育教育的坚实基础，也是走进学生心灵深处的最佳方式。那么，在日常工作中，班主任如何用自己爱的方式来赢得学生的尊重和理解，并以此教育他们明辨是非、奋发图强、超越自我呢？本文中，作者结合班主任工作案例进行了分析与阐述。