试论趣味田径在初中体育教学中的有效开展

摘要

新课程改革实施后,广大教育工作者对自身的职责有了更为深刻的认识,越来越注重培养学生的综合素质,并尝试将教学方式向更为科学的方向转变。趣味田径的核心在于提升传统田径项目的趣味性,由此能够更好地激发出初中生参与体育锻炼的兴趣,进而在丰富多彩的田径运动形式中逐步提升身体素质,从而达成新课改提出的素质教育战略目标。