小学体育“翻转课堂”教学策略的探讨

摘要

在网络技术发展以及现代教育体系逐步完善的过程中,以生为本的翻转课堂成功的走进小学体育教育视野当中。翻转课堂的应用可以有效调动学生的体育活动参与热情,使学生形成强烈的主动探究欲望。不过当前国内对翻转课堂的研究不论是实践方面还是理论方面都存在不熟、不够、不多的问题。所以教师有必要应用翻转课堂开设课堂教学活动,使学生在翻转课堂中获得更多的知识。本文将以小学体育教育为例,分析小学体育翻转课堂的应用思路。