退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
黄晓梅1;
[1]洪雅县花溪中学;
初中; 生物; 分层; 备课; 教学;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:分层教学法在高校游泳课程中的应用
机译:分层教学法在高校篮球教学中的应用
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:分层教学法在初中英语教学中的应用探究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。