小议小学数学课堂导入的方法

摘要

数学是一门抽象严谨的学科，也是中小学阶段的工具性学科，小学生打好数学基础，对中学各科尤其是物理、化学等学科的学习有着重要的意义。受传统教学观念的影响，不少小学数学教师，课堂教学中往往偏重于知识的传授，而在如何让学生“听得有趣，学得轻松”方面往往关注不够。导致课堂气氛死板沉闷，缺少生气与活力，从而造成教师教的累，学生学的也累，但教学效果不理想。笔者认为要上好一堂数学课，使课堂充满情趣，开头导入非常重要。