初中化学课堂教学中自制教具的合理运用

摘要

教具教学不仅可以更形象地讲解化学概念、现象和规律等,而且可以培养学生自身的观察力、注意力和思维能力等。为此,作为初中化学教师,必须深刻认识初中化学课堂教学中运用自制教具的意义,并从生活走入化学、体验制作过程、利用生活资源等角度明确初中化学课堂教学中自制教具的合理运用策略。