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罗生全; 卞含嫣;
1. 西南大学西南民族教育与心理研究中心 2. 西南大学教育学部;
课后服务; 价值取向; 学校责权; 优化策略;
机译:Makoko在尼日利亚城市贫民窟中小学生中小学生中小学校准中的“毒素意识,毒素意识和毒素征危险因素的勘察”[Tropica 146(2015)135-140]
机译:国外学校体育形成小学生价值取向的理论基础
机译:高等学校的能力和价值取向
机译:了解学校植物计划中小学生儿童保育功能的实际情况“后期学校”第3部分:全国各地调查问卷调查研究
机译:国际学校背景下文化认同,价值取向,适应与跨文化学生学习动机之间的预测关系
机译:确定六年级学生的价值取向并特别参考学校健康教育研究课程中的健康概念。
机译:贝伦市私立网络中小学生血脂异常贝伦市私立教育系统中中小学生血脂异常贝伦私立学校中小学生血脂异常
机译:告诉我你的学校。对纽约哈莱姆市中小学生的访谈
机译:矫正中小学生,学生和计算机操作员机具的学校和办公家具一套
机译:学校范围优化程序和学校范围优化装置
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