高中心理健康教育的共创模式——黔南田家炳中学的“共创课程”实践

摘要

＜正＞我校地处贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市,是一所全封闭式的寄宿制高中。全校学生近四千人,其中约有一半来自于都匀市,其余来自于黔南布依族苗族自治州的其他十一县市。通过长期观察,我们发现学校学生在适应住宿生活、与家长沟通、与同伴交往方面存在较多问题,急需有力的心理健康教育来缓解或解决这些问题。我校在2014年接触到"共创成长路"这门课程（下文简称"共创课程"）后,于2015年将其引入作为校内班主任德育培训内容,并在2017年把它正式纳入