重视性质教学养育学科素养

摘要

数学性质通常是指某一数学对象在空间形式和数量关系中具有的与其它数学对象不同的本质属性.以苏教版普通高中课程标准实验教科书（数学）为例,高中数学性质的主要内容有集合的运算性质、函数（含指数函数、对数、幂函数、三角函数）的性质、数列的性质、曲线的性质、平面图形（含三角形边角关系）的性质.立体几何中点、线、面的性质、不等式与方程的性质、向量的性质、导数的性质等,约占高中全部教学内容的一半左右,这些内容是进一步学习数学的载体.