利用智慧课堂教学手段培养学生化学学科素养——以《二氧化硫的性质》教学为例

摘要

在新课程改革理念下,设计自主探究式课堂教学活动,让学生利用所学知识自主构建二氧化硫性质的知识体系,能够培养学生化学学科素养。同时,利用智慧课堂现代化教学手段,将其与教学环节相结合,充分发挥其交互性、实时反馈等特点,构建以学生为中心的自主探究式课堂。